电气工程及其自动化专业培养目标和毕业要求-上海硕博公司

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2023年1月25日气工程及其自动化专业培养目标和毕业要求 [在线客服]：

电气工程及其自动化专业培养目标和毕业要求

一、培养目标
培养具有人文社会科学素养、职业道德和社会责任感，具有创新意识、可持续发展理念和终身学习能力，具有国际视野和跨文化沟通与交流能力，掌握电气工程及其自动化专业基础理论、专门知识及基本技能，具有产品研发和科学研究能力，具有企事业单位的组织、管理能力，能够胜任行业快速发展需求的社会主义建设者和接班人。
预期毕业学生将成长为在电气装备制造、能源电力、国防工业等相关领域从事研究开发、工程设计、生产制造、系统运行、工程管理和教育科研等方面工作的高级工程技术人员和管理人才。
二、毕业要求
毕业要求1 工程知识：
掌握数学、自然科学、机械、电子、控制和计算机等基础知识，掌握电力电子技术、电力系统和电机电器等专业知识，并将所学知识用于解决电气工程领域复杂工程问题。
指标点分解
1-1 能将数学、自然科学、机械、电子、控制和计算机等基础知识和专业知识运用到复杂电气工程问题的表述中；
1-2 能针对一个电气系统或过程建立合适的数学模型，并利用恰当的边界条件求解；
1-3 能将基础知识和专业知识用于分析、设计和控制一个电气系统；
1-4 能利用基础知识和专业知识，通过模型的比较和综合，优化电气工程问题的解决方案，完成系统设计。
毕业要求2 问题分析：
应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并借助文献辅助对电气工程领域的复杂工程问题进行判断识别、建模仿真、方案优化、问题求解，得出正确结论。
指标点分解
2-1 能运用数理及电气工程基础知识和科学方法，识别和判断复杂电气工程问题的关键环节和参数；
2-2 能运用数理及电气工程基础知识和科学方法，进行建模仿真，剖析和探索出关键参数在复杂电气系统中的作用机理和规律；
2-3能针对复杂电气工程问题，基于文献研究和总结，获得其解决方案及其可替代方案；
2-4 能运用数理及电气工程基础知识和科学方法，逐步地表达出复杂电气工程问题解决方案，并分析其合理性。
毕业要求3 设计/开发解决方案：
针对电气工程领域的复杂工程问题，能够提出可行的解决方案，设计出满足特定需求功能的电气模块或系统，并能够在设计环节中体现创新意识，同时能够评价上述解决方案及工程实践对社会、健康、安全、法律、文化、环境及可持续发展的影响。
指标点分解
3-1 了解面向工程设计和产品开发全周期、全流程设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的主要因素；
3-2能够针对特定需求分析，完成电气模块或子系统的设计；
3-3能进行电气模块或子系统的集成和优化，并在该过程中提出创新性思路；
3-4能将社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素融入电气系统的设计过程中，并能进行恰当的评估。
毕业要求4 研究：
能够基于科学原理，采用科学方法，对电气工程领域复杂工程问题进行研究，能够设计方案、完成实验、分析和解释数据，并通过信息综合分析得到合理有效的结论。
指标点分解
4-1 能基于科学原理及方法，采用文献研究方法，调研和分析复杂电气工程问题的解决方案；
4-2 能基于研究目标及对象特征，对比和评估研究路线，设计出合理的实验方案；
4-3能正确地选用或搭建实验装置，严守实验规则，安全开展实验，有效正确地采集实验数据；
4-4 能利用专业的计算分析工具，分析和解释实验结果及其成因，并获得整体性的结论。
毕业要求5 使用现代工具：
针对电气工程领域的复杂工程问题，能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，完成复杂工程问题的分析、预测与模拟，并理解其局限性。
指标点分解
5-1熟悉电气工程专业常用的仪器、信息处理工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其适用范围；
5-2 能针对复杂电气工程问题，选择和使用合适的、成熟可靠且具有性价比的技术方案，选择恰当的仪器设备、信息处理工具、工程工具和模拟软件进行分析与计算；
5-3 能针对特定需求的研究目标和对象，选择和开发合理的现代工具进行模拟和预测，且能分析判定出工具的适用范围。
毕业要求6 工程与社会：
了解专业相关的国家政策、法律法规、技术标准和知识产权，能够依据专业相关背景知识对专业工程实践和复杂工程问题进行合理分析，评价问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
指标点分解
6-1了解电气工程专业相关领域的国家政策、法律法规、技术标准体系和知识产权，理解不同社会文化对电气工程活动的影响；
6-2能客观分析、评价电气新产品、新技术、新工艺的开发和电气生产对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
毕业要求7 环境和可持续发展：
理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义，能够评价电气工程领域复杂工程问题对环境、社会可持续发展的影响。
指标点分解
7-1 了解环境保护的相关法律法规，理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义；
7-2能够针对电气工程领域复杂问题解决方案，评价其环境污染、潜在隐患、安全防范及社会可持续发展的影响。
7-3能理解并合理评价电气项目对环境及可持续发展的影响。
毕业要求8 职业规范：
具有优良品德、家国情怀、良好的人文社会科学素养和社会责任感，能够在电气工程领域的工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
指标点分解
8-1 了解中国国情，具有优良品德和家国情怀，具有正确的世界观、人生观和价值观，理解个人与社会的关系；
8-2 能在电气工程实践中理解并遵守诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范；
8-3理解电气工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，并在工程实践中自觉履行责任。
毕业要求9 个人和团队：
具有组织能力、表达能力和人际交往能力，能够在多学科背景下的团队中承担团队成员以及负责人的角色。
指标点分解
9-1 能够与多学科背景团队中的成员正常沟通，合作共事；
9-2 能够完成团队中的独立任务，且能与其他成员配合完成合作任务。
9-3能够有序组织、协调和指挥团队成员开展工作。
毕业要求10 沟通：
能够就电气工程领域的复杂工程问题与国内外同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写专题报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
指标点分解
10-1 针对复杂电气工程问题，以口头、文稿、图表等方式来准确表达自己的观点，回应质疑；
10-2理解与业界同行和社会公众交流的差异性和多样性，了解电气工程专业领域的国际发展趋势、研究热点；
10-3 具有能在跨文化背景下以语言和文字形式正确地表达电气领域专业问题，并交流观点和看法。
毕业要求11 项目管理：
理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，理解电气工程与相关学科的关系及影响，并具有在多学科环境中应用的能力。
指标点分解
11-1掌握电气工程项目中涉及的管理与经济决策方法，能在电气设计和生产中考虑经济成本，并表现出工程管理能力；
11-2 了解电气工程及产品全周期、全流程的成本构成，能运用工程管理原理比较和优化电气工程的设计方案和实施流程；
11-3运用工程管理原理及经济决策方法，规划、设计和实施多学科的项目。
毕业要求12 终身学习：
具有不断自主学习的意识，理解终身学习的重要作用并能够持之以恒，具有不断学习和适应发展的能力。
指标点分解
12-1理解和认识自主学习和终身学习的必要性，建立自主学习和终身学习的意识；
12-2理解自身面临的技术和社会问题，具有自主学习能力，能够归纳、总结并提出新的问题。